Concept Test #35 – Adjective Superlatives

http://www.laits.utexas.edu/tex/gr/adj7.html

Fill in the blank with the appropriate superlative of the adjective in parentheses. ‘+’ is for ‘the most’, ‘-‘ for ‘the least’. Do not forget to make the adjectives agree in number and gender with the nouns they qualify.

  1. Edouard a ________ accent d’Austin. (+, mauvais)
  2. Le Q.I. (‘I.Q.’) de Tex est ___________ du Texas. (+, bon)
  3. Bette est la chatte __________ du campus. (+, perfide, =’treacherous, dishonest’)
  4. Fiona est la fourmi _____________ de l’Etat. (+, travailleur)
  5. Tex et Tammy sont les tatous _____________ du monde. (+, mignon)
  6. Corey et Joe-Bob sont les animaux ____________ du groupe. (-, intelligent)
  7. Tammy, Bette et Fiona sont les filles ____________ du campus. (+, débrouillard)
  8. Les blagues de Tex sont toujours ____________. (-, drôle)
  9. Pour Tex, la France est ____________ pays du monde. (+, beau)
  10. Tammy et Bette ne sont pas toujours ______________ amies du monde. (+, bon)
  11. Bette est la chatte ____________ du campus. (-, populaire)
  12. La Tour d’UT est le monument ____________ de l’université. (+, célèbre)

The rules:

  • The superlative is a form of an adjective expressing ‘the best’, ‘the smallest’, ‘the most interesting’.
  • To form the superlative, use the definite article (le, la, les) and the adverb plus or moins before the adjective.
  • The adjectives bon and mauvais have irregular patterns in the superlative. Note there are two forms for expressing ‘the worst’: the irregular form le (la) pire and the more commonly used le (la) plus mauvais(e).

Concept Test #20 – Comparatives and Superlatives

http://www.laits.utexas.edu/tex/gr/adv4.html

Complete Tammy’s statements with the adverbs in between parentheses, using one of the French superlative forms or one of the comparative forms, as indicated. ‘+’ is for comparative indicating ‘more… than’, ‘-‘ is for comparative indicating ‘less…than’

  1. Tammy : Tex explique ______________ Edouard. (+, clairement)
  2. Tammy : Tex lit _____________ Joe-Bob. (+, rapidement)
  3. Tammy : Je parle français ________________ Bette. (=, bien)
  4. Tammy : Tex est le tatou qui embrasse (‘kisses’) ______________. (superlative +, bien)
  5. Tammy : Corey travaille _________________ Fiona. (-, fréquemment)
  6. Tammy : Tex mange _______________ moi. (-, poliment)
  7. Tammy : Tex parle le français ________________ moi. (+, couramment)
  8. Tammy : Fiona est l’étudiante qui réussit __________________ à UT. (superlative +, brillamment)
  9. Tammy : Joe-Bob chante _________________ Tex. (=, mal)
  10. Tammy : Corey apprend ________________ Fiona. (-, vite)
  11. Tammy : De toutes mes amies, Bette parle __________________. (superlative -, honnêtement)
  12. Tammy : De toutes mes copines, Bette ment (‘lies’) ________________. (superlative +, souvent)

The rules:

  • Plus + adverb + que conveys the idea of ‘more … than‘ (#1,2,7)
  • Moins + adverb + que the idea of ‘less … than’. (#5,6,10)
  • Aussi + adverb + que conveys the idea of ‘as … as.’ (#3,9)
  • The superlative is a way to express a maximum or minimum quality or capacity: ‘the fastest’, ‘the least fast‘: Le mieux (the best) and le moins bien (the least well) are the superlative forms of the adverb bien (well). (#4,8,11,12)